My lovely music...

[Дима]

Не понимаю, о чём ветка, почему все поучают Kanosanа, на таком форуме писать что ли больше не о чём?

[Sunflower]

Дима, ему все помочь хотят - люди ж умные, ведь если с рупором такая история получилась - то что говорить о воспитании детей...

[Дима]

Сообщение от Sunflower

Дима, ему все помочь хотят - люди ж умные, ведь если с рупором такая история получилась - то что говорить о воспитании детей...

Гарик, я это понимаю, но бить подзатыльники несколько не педагогично ...

[Sunflower]

вот педагогично это или нет - это и пытаются выяснить ) я смотрю ты уже определился в этом вопросе )

[Kanosan]

Сообщение от Малиновский Александр

Если в человеке при рождении заложено всё, то несомненно в него заложена и способность сопротивляться внешним условиям, способность отстаивать своё я. Смотрите на вещи диалектчнее.

Вы не понимаете главного. Заложено то все, но у каждого в разной степени! И к тому же есть у каждого что-то свое, уникальное. Конечно будут, есть и были те кто несмотря на все преграды пронесет эту уникальную черту и проявит ее в мире. Но речь то о другом. О тех кого бракует система. Скольких уникальных, неповторимых ярких личностей Вы знаете? Я глубоко убежден что КАЖДЫЙ БЫЛ таким в потенциале. НЕТ посредственных, серых людей. Они ими стали. Вот что можно назвать трагедией.

[Kanosan]

ЧЕМ плоха туалетная бумага для изготовления на ее основе ФОРМЫ для рупора??! Ответит мне кто-нибудь или нет? Я понимаю что с эстетической точки зрения не очень-то целесообразно из нее делать рупор, все-таки бумага предназначена для жопы, как-никак. Но я же из нее делал ФОРМУ!!!! а не рупор! Чем плох этот материал с технической точки зрения для этих целей?!
http://www.rukomeslo.ru/lepka/pape-m...oj-bumagi.html

[Roman]

Сообщение от ИГВИН

Фурсенко: «недостатком советской системы образования была попытка формировать человека-творца, а сейчас задача заключается в том, чтобы взрастить квалифицированного потребителя, способного квалифицированно пользоваться результатами творчества других».
Ну так это не образование, это культивирование необразованности. На которое в убеждениях Каносана натыкаешься на каждом шагу.

Вот мудак а Советское образование ИМХО позволяло подготовить

достаточное количество инженеров эксплуатационников (можно назвать их квалифицированными пользователями результатами творчества других) и также инженеров разработчиков.
А счас все видно, нет ни тех ни других. Как ни репортаж с авиационного завода или сборочного цеха так одни деды и желторотики.

На мой взгляд хуже всего появление сейчас имитации творческого процесса, попытка свести мышление к простому выбору из многих.
Вместо того чтобы научить человека рисовать ему дают пазл
собрав который он получит пейзаж и будет очень доволен собой
как пупурас слезший с резиновой бабы. Опасность не в классическом
образовании или в излишней начитанности и наличии авторитетов подавляющих творческое начало. опасность в псевдотворчестве и его насаждению. Это типа курсов учу рисовать за один день. Там художник собирает человек двадцать и все они начинают рисовать натюрморт. Но на самом деле процесса обучения нет просто он сам за них фактически рисует быстро 20 натюрмортов, и при этом сам все время внушает, что все они почти рембрадты. И в конце все довольные, все думают, что творили, а на самом деле опять их обманули подсунув резиновую бабу вместо живой.

Каносан Вы разрешаете дочке играть с пазлами ?.

[вадим***]

Сообщение от Roman

Вот мудак а Советское образование ИМХО позволяло подготовить

достаточное количество инженеров эксплуатационников (можно назвать их квалифицированными пользователями результатами творчества других) и также инженеров разработчиков.
А счас все видно, нет ни тех ни других. Как ни репортаж с авиационного завода или сборочного цеха так одни деды и желторотики.

На мой взгляд хуже всего появление сейчас имитации творческого процесса, попытка свести мышление к простому выбору из многих.
Вместо того чтобы научить человека рисовать ему дают пазл
собрав который он получит пейзаж и будет очень доволен собой
как пупурас слезший с резиновой бабы. Опасность не в классическом
образовании или в излишней начитанности и наличии авторитетов подавляющих творческое начало. опасность в псевдотворчестве и его насаждению. Это типа курсов учу рисовать за один день. Там художник собирает человек двадцать и все они начинают рисовать натюрморт. Но на самом деле процесса обучения нет просто он сам за них рисует быстро 20 натюрмортов а сам все время писает им в уши что все они почти рембрадты. И в конце все довольные все думают что творили а на самом дели опять их обманули подсунув резиновую бабу вместо живой.

Каносан Вы разрешаете дочке играть с пазлами ?.

В детстве взял и срисовал с картинки, Тараса Бульбу.Так у меня здорово вышло.Прям даже в школе повесили на стенку.
Жаль не развил "талант".....Серенуса рядом не было.

[Kanosan]

Сообщение от Roman

Каносан Вы разрешаете дочке играть с пазлами ?.

У меня в семье нет того что бы разрешалось или запрещалось. Есть правила и ответственность, которые мы обговариваем совместно. В рамках этих правил она занимается тем, к чему проявляет интерес. Если ее интересы выходят за рамки правил, она их обговаривает с нами. Тем самым она учится искать решения, вместо того чтобы просить и манипулировать.
Что касается пазлов- у ребенка, как и у взрослого человека, есть разные периоды развития. Есть период когда пазлы помогут развитию, а есть когда навредят. Единой системы тут не может быть. Нужно на детей смотреть прямо, а не через систему. Они сами говорят, а иногда просто кричат о том что им нужно.
P.S. А для того чтобы маленький ребенок не лизал паяльник- нужно не дрессировать дитя как собачонку, а не класть паяльник где ребенок может до него достать. Когда ребенок подрастает и может сам достать паяльник, включить его чтобы лизнуть- тогда ему можно уже и объяснить о последствиях такого решения и он поймет. Все очень просто.
И еще- если ребенок хочет лизать паяльники и выкалывать ножницами сестре глаза- это говорит о том что у такого ребенка нет площадки (условий) для его развития. Например, часто, в семьях где происходят такие чп- дом на подобии ХРАМА, в котором ничего нельзя ломать, ничего трогать и т.д.

[Дима]

Сообщение от вадим***

В детстве взял и срисовал с картинки, Тараса Бульбу.Так у меня здорово вышло.Прям даже в школе повесили на стенку.
Жаль не развил "талант".....Серенуса рядом не было.

Так ты художник, нарисуй мне картину хорошую, на заказ!