Цитата:
Сообщение от amd
Antares
Каковы причины столь широкого распространения деструктивных музыкальных направлений, ну кроме прогрессирующей бездарности?
|
Они как раз и идут на мой взгляд именно от прогрессирующей бездарности. Кто пишет музыку? Композиторы! Что за контингент составляет кафедры композиций?!
Высшее из высших учебных музыкальных заведений - это Московская Государственная Консерватория им. Чайковского попросту МГК, столь
ненавистная мне!! МГК (в частности композиторское ее отделение) - это скопище бесталанных личностей, творческих бездарей!
Большинство профессоров композиторского отделения (за редчайшим исключением - Р.С.Леденев) - ТВОРЧЕСКИЕ БЕЗДАРНОСТИ! Почему? Да потому, что на протяжении всей своей "педагогико-творческой" деятельности не смогли создать ни одного, я подчеркиваю НИ ОДНОГО сочинения получившего хоть какой - либо резонанс среди общественности! Однако все их школярские подделки исполняются, исполняются пока они сами их продвигают. Поэтому они и пошли в педагогику т.к. не смогли найти себе применение как творца, творца музыкальных произведений! Это они (профессора выступают, одни призывая заниматься изобретательством "ведер на палке" (вы кстати смотрели этот эпизод на который я ссылку давал?), другие к вычислению рядов (серия), третьи к имитации додекафонии и серии (произвольное вычисление), четвертые сводят творческий процесс исключительно к колористике. И все это атонально (за редчайшим исключением).
Но главное, мелодия - душа музыки, вообще не рассматривается, ибо основные (классические) приемы выразительности, считают чуть ли не анахронизмом! Отсюда корень ЗЛА! При этом яро выступают за атональность, которая и ведет по сути к тотальному разложению всех базовых принципов разработанных и переданных Великими предшественниками своим потомкам!
Как преподаватели они возможно большиииееее таланты
)), а как Творцы - извините мелки и ничтожны. Но их основное дело - это педагогика, а не творчество, поэтому вполне естественно, что они бездарны как композиторы иначе были бы одержимы только композицией. При всем при этом бывают исключения, но они как я уже говорил единичны. В истории оставались 3 - 4 фигуры (на век!), а остальные вертелись около, большинство же попросту уходило в небытие - так всегда было и скорее всего будет. Наивно предполагать что в историю отечественной музыкальной культуры 21 века войдут сотни композиторов из союза композиторов включая преподавателей из МГК или какого либо другого музыкального учебного заведения.
Я вообще сторонник прямого выражения своей позиции. К чему скромничать!? Нужно называть вещи своими именами.
Мне вот совершенно непонятно почему, например т.н. современные композиторы и педагоги по композиции (в массе своей) из всего арсенала средств художественной выразительности используют только ограниченную его часть, при этом игнорируя казалось бы основные средства - мелодию, гармонию, форму, лад и тональность, останавливая свое внимание лишь только на фактурно - тембральных приемах часто возводя их в ранг чуть ли не техники (как было в свое время с серией, которая на мой взгляд является не более чем приемом, а не техникой). Техникой, серия уж ни как не может быть только по тому, что она (серия) не универсальна. Серия, равно как и додекафония выразить может только состояния и круг этих состояний ограничен - 2-3 состояния (подавленность, аморфность, состояние движения в разных темпах, где все это сведено к одному к нескончаемой тоске) - это все (на мой взгляд) на что способны приемы додекафонии и серии, а дальше повтор этих состояний, в итоге все это ведет к музыке однотипной и монотонной.
Или вот придумали термин "микротематизм"! Да если здраво посмотреть на это "явление" то на лицо вовсе не тематизм в полном смысле этого слова, а всего лишь интонация. Сам слышал как один из профессоров МГК говорил своему ученику по поводу одного его фортепианного сочинения примерно следующее "выделяй звуки, где хочешь, для того что бы возникло ощущение что есть тематизм". Да если нет тематизма чего уж тут выделять, чего пускать пыль в глаза если в сочинении только одна "голая" фактура. Проще писать музыку тематическую, чем создавать видимость тематизма, лицемерить! И вся эта т.н. "новейшая музыка" отдает какой - то болезненностью.
Талант?! А при чем здесь вообще талант? Талант здесь и не нужен, наоборот его отсутствие одно из главных условий обучения в МГК на композиторском отделении, где не один преподаватель (за редким исключением) не захочет, чтобы на фоне работ собственного ученика выглядеть мелкой, ничтожной бездарностью - коей и так является, но на общем фоне учеников-дегенератов выглядят этакими Бетховенами
)). Серьезные музыканты не их, не их учеников (в массе своей) всерьез вообще не воспринимают!
Они готовят себе подобных, которые потом собираются пичкать публику нескончаемо льющемся г...!
Не ждите шедевров от т.н. професьяналов - композиторов - их не будет!
Я давно объявил байкот композиторскому отделению МГК, от которого мне блевать хочется!!